相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作分享]生命初中作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一缕香，淡淡的，在充斥着化学味道的空气里，荡漾着……
就是在这样一间简陋而破旧，尽是些断垣残壁，无法遮风，无法挡雨，四面漏风的小棚里，弱小的居里夫人，瑟瑟发抖，手持一人多高的铁棒，在庞大的铁锅里，费力地搅动着……那在铁棒下流转的矿水，似她逝去的青春。她转过头来，看到一旁的野菊生机勃勃，明艳的花朵依然如故，不由得苦笑一声……
即使岁月在她的生命中烙上了无法泯灭的印记，射线剥夺了她原本美好的青春，但她不在乎。因为她知道只有付出才能有收获，成功是需要代价的。她闻着幽幽的清香，坚守在自己的岗位上，与野菊一起不屈不挠。
那株野菊，开着鲜丽的黄花，在这个灰蒙蒙的世界里，十分显眼。它，又是不幸的。在干涸的环境中，每天如炼狱般痛苦地生存。即使这样，它也坚强不屈，尽自己最大的努力绽放，散发着淡淡的清香，激励着居里夫人。
她和它，在困苦的环境中毫不退缩，倔强地生存着。她一如既往地搅拌着，坚持不懈地提炼着……精诚所至，金石为开。若干年后，终于有了惊人的回报——纯净的镭被提炼出来了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在充满艰辛和坎坷的科学大道上，只要有顽强的毅力，便能冲破黑暗，重获光明，闯出一番天地来。居里夫人得镭虽不易，但为了科学，她毫不惋惜地将自己多年的心血捐赠出去。
她，就如那株野菊，不甘做个庸俗的过客。她一心想着献身科学，造福人类，让世界变得更加美好，让人生更加有意义。就算有一天离开这个人世也无憾，因为她们都香过这个世界。
暗香涌动，回味无穷。她俩，花人合一，为这个世界多增一份美好。
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[写作分享]作文珍惜生命汇总五篇
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享]作文珍惜生命汇总五篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
作文珍惜生命(篇一)
六年级材料作文题目：珍惜生命。关于生命的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文150字的珍惜生命的材料小练笔告诉了我们生命的重要价值。
珍惜生命，你应该感谢命运给你重生的机会。不要随意践踏生命，你没有权利。
珍惜生命，你可以干自己喜欢的事，追求自己的理想。
珍惜生命，你不仅要好好保护生命，还要懂得利用生命。你要利用生命做出对社会有贡献的事，或者乐于助人，这样你才不会辜负命运对你的信任与期望。
珍惜生命，你就是一个快乐、幸福的人。
作文珍惜生命(篇二)
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就会一命呜呼，就如我们生活中所见的车祸。这天我和妈妈在回家的路上，公路上车水马龙，一辆辆汽车在路上奔驰，红灯亮了，车都停了，而我旁边的那辆车好像等不及似的，驾驶员朝四周望望，然后脚踩油门，噌的一声驶向对面，就在这时，一个让我们不想看到的一幕发生了，就当那辆汽车行驶的十字路口中央的时候，另一辆黑汽车飞速向它驶去，紧接着是一声急刹车，然后是嘭两辆汽车相撞了，黑汽车撞在了那辆闯红灯的车的驾驶座旁，车的玻璃都碎了，闯红灯的驾驶员满头都是鲜血，围观的人马上打电话把他送去医院，最后得知那名驾驶员死了，就是那么一撞，一个生命结束了。生命就是那样的脆弱不堪。应给要珍惜生命，如果他不闯红灯，就不会发生车祸。
小草也是有生命的，小草给人们的来美化，装扮着我们的城市，在草坪前，你一定会发现像请您绕绕道，小草微微笑。别踩我，我怕痛！这一类的语句，小草也有生命，而我们人总是为了走捷径总是横穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你们有没有想过吸毒会死亡的，吸毒的伤害有多大，生命是可贵的。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
我们应该珍惜生命，世间万物的生命都只有一次，我们应该好好地把握，珍惜生命，热爱生活。珍惜每个细微的生命，因为懂得珍爱生命的人才会有更加完美的人生。
作文珍惜生命(篇三)
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报；生命如花一般，有过灿烂，有过辉煌；生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力冲破黑暗，才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是幼苗，慢慢的有了花苞，等开了花，那一阵阵花香会被人们慢慢品味，一日白天后，花朵就会凋谢，就这样，只为人们奉献一阵清香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了数年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声，它的生命很短暂。只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴。都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，你会发现生命的多姿多彩。
珍惜生命，那么生命将更加有意义！
作文珍惜生命(篇四)
今天，我们去了奶奶家，八点才回来。回来时，天已经黑了。
路上经由了一个火车站，火车站的那个人摆摆手让我们过去，似乎火车要来了。我们过去后，他把栏杆放下了。这时，闻声大人们在讨论有关火车的话题，我也听了听。
妈妈说：“才听说，有一个火车站，火车快到了。栏杆还没有放下来，一个车正要过去。也巧了，那个车偏偏坏在了那个火车道上。结果失事了。”
叔叔说：“那怎么那么巧呀！”
妈妈说：“谁知道呀，可能是哪儿颠，车就正好坏在哪了。”
我听了这，心里就在想：那这种事怪谁呀？火车？司机？车站治理员？不知道！也别想了接着听吧！
婶婶说：“‘甜美蜜’里面说的。雷雷和别人在那沿火车道的边，火车来了都十分慌张，就跑。雷雷他的脚一下子卡到铁轨中了，怎么抽也抽不出来。那一个人把他鞋子脱了才出来了。”
妈妈说：“就是，多危险。”
我说：“假如抽不出来，那火车上的人也会失事。”
妈妈说：“那当然了，鞋在那里说不定火车也会错轨。”
我突然想起了一本书：《钢铁是怎样炼成的》。
我说：“就是有一个小石子说不定也能使火车脱轨。”
望大家能引起对生命的思索。
作文珍惜生命(篇五)
光阴似箭，日月如梭。假如以我的寿命是70岁来计算的话，那我的整个生命历程就已经由去了六分之一。原来在不经意间，我已经将我生命的六分之一挥霍了，时间真是无情啊！
时间的生命不计其数，每一个都用经由生死的循环，有的还要接受病痛的折磨，这是天然必然的规律。自从来到世上，每个人都必需了解这个现实。总有一天，曾经在襁褓中哇哇啼哭的婴儿会成为白发苍苍的白叟，曾经鲜活的生命会变得枯槁无力。既然清晰这个事实，那就请不要怨天尤人、自怨自艾，那样只会虚度光阴，而不会给你的生命增添任何意义，不如把精力投入到学习和工作中，充实自己。
每个人的人生都有无数可能性，其间会有无数个岔路口，每一个选择都会通往不同的人生。而这些选择权，不是上天的，也不是父母、老师的，是完完全全属于自己的。碰到挫折时，必需勇敢面对，靠自己走出困境。
比起没有生命的东西，我们是多么幸运。我们会动、会笑、会思索，这些都是我们宝贵的财富。没有生命，一切都无从谈起，更不要说什么人生价值。因此，我们必需珍惜生命，掌握生命，无论何时，都不能抛却生的但愿。与此同时，清晰自己的理想，努力朝着它迈进，不要铺张一分一秒，不留遗憾。
[写作分享]高二作文：生命的吟唱其三
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编为了满足您的需要，整理了“[写作分享]高二作文：生命的吟唱其三”，希望您可以借鉴参考！
江南佳丽地，风雨帝王州。南京，是一座有生命的城市。
且不说六朝古都、十朝都会积攒的底蕴会让玄武湖畔的残垣断墙对着灯红酒绿的紫峰大厦发出多少的幽怨，也不论虎踞龙盘、钟灵毓秀巧夺的天工会让燕子矶上的悬崖峭壁对着滔滔奔流的江水有着怎样的倾诉，单是南京城宠辱不惊的低声吟唱，就足以让人沉醉其中。
南京城的吟唱，清新自然，是一首美丽的歌谣。鸡鸣寺的钟声伴着春风穿越门前小路的樱花，放缓了游人的步伐，仿佛在说：走慢一些，再慢一些。夏日浓荫渐深，满塘亭亭的荷花越出田田的荷叶，在柔美的'月光下翩翩起舞，蛙声一片应是那最狂热的粉丝。到了秋天，银杏黄了，枫叶红了，南京便成了金陵，秋色交融、美不胜收。若有比这更美的，那可能就是冬雪降临时的南京吧，白雪黑瓦马头墙，水墨江南醉人间。难怪余秋雨先生会说：别的故都，把历史浓缩到宫殿，而南京，把历史溶解于自然。
南京城的吟唱，沧桑古朴，也是一曲不朽的词牌。文人墨客偏爱南京，“诗仙”为比《黄鹤楼》，阅遍山川，最终选择了金陵，凤凰台上游，留给南京“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”的辽阔。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，而今，这百姓家也已成了后人缅怀故人的名胜，站在堂前，竟一时思接千古，仿佛听到那秦淮酒家传出的商女《后庭花》。孝陵路边的石像、中山陵前的台阶、明故宫里的石墩，一砖一瓦、一枝一叶，你品，你细品，哪一个不是浓缩的历史。更不要说“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，穿越千年，亦可感受到怀古幽思、气可吞天的气派。
南京城的吟唱，慷慨激昂，更是一部悲怆的交响乐。一将封侯万骨枯，而南京六朝古都，不知多少人封侯拜相。南京城的泪水与血水浸润到每一块斑驳的城墙中，在瑟瑟的秋风中讲述着千年故事，金陵、秣陵、建邺、白下、江宁、天京，每一个名字背后都有一段可歌可泣的故事。这部厚重的乐曲，绕不开近现代中国历史的多难兴邦。《南京条约》揭开了一段丧权辱国的不堪，中华民族由此开启抗争之路；一九三七，祸从天降，三十万生灵涂炭，尸横遍野，血染长江。这都不能使中华民族屈服，这只会使中国人更团结、更有力量。“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，在跌倒的地方爬起来，这是南京的吟唱，也是中国的怒吼。
南京是诗也是史，南京是城也是市。南京身上有一种延续千年不断的气质，这种气质包罗万象，古今交错，南北融合，中西贯通。正如南京已故画家朱新建所说南京是中国的中国，某种意义上南京当之无愧是最具中国气质的城市。
华灯初上，北风乍起，片片黄叶伴着细雨飘落在汩汩流淌的秦淮河中，蜿蜒在夜色里残破的城墙，凝望着世人，也凝望着这座城，仿似千年未变。
这是生命的吟唱，凄美且悲壮，厚重又堂皇，自然亦沧桑！
写作范本:生命初中作文(篇五)
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“写作范本:生命初中作文(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
生命，是一个奇迹，生命中无时无刻不充满了精彩，只是我们常常忽略了它。
春风欢遍了祖国大地，冰雪被这温暖的胸怀所感化，坚硬的心此刻也变得柔软起来，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花儿们竞相争妍，一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”
春天，竟如此精彩！
夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛，似乎要吞没一切黑暗，连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼，可这炎热的夏天，却成了孩子们玩乐的天堂，憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着，此时更是游泳健儿大显身手的时机了，连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好，游得好”。
夏日，竟如此精彩！
金色的气息弥漫在大地上，那是成熟的果实在向人们招遥，此时的田野不再是黑的，而是承载丰收与希望的载体，这个季节里，农民伯伯们既要收获勤劳的结晶，又要播种来年的收获，幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。
秋天，也有它的精彩！
河水不再流动，而是并结成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飞到了那怡人的南方。冬天来了，晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落，还未溶化，便又被遮盖，于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”，这飞舞的雪花雪团，便为人们传递着心中的'喜悦。
冬天，也充满了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能没有金钱，权利，地位，但一定拥有四季。拥有了四季，便拥有了生命的精彩。
小编分享：珍惜生命作文合集
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？以下是小编收集整理的“小编分享：珍惜生命作文合集”，仅供可以为您提供参考。
珍惜生命作文(篇一)
生命是珍贵的。每个人都拥有不同的的生命，每个生命都有不同的价值。它就像一颗闪耀的明珠，美丽而宝贵。
比如美国的海伦凯勒，她在三岁的时候得了一种病。她慢慢开始变得说不出话，看不见也听不见。她的家人都认为没什么希望了。因为在他们眼里，没有人能在这种情况下走出来。可是，海伦凯勒并没有因此放弃自己的人生。她在聋哑的情况下居然写出了世界名著《假如给我三天光明》。这本书中记录了海伦凯勒她平凡而又简朴的一生。这不正如贝多芬所说的吗？我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。
而杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：虽然生命短暂，但是，我们却能让有限的生命体现出无限的价值。刚好海伦凯勒的命运可以证实这句话。正是因为她的坚强不屈、坚持不懈，所以成为了现在的著名作家，成就了她的人生！
和海伦凯勒命运相似的还有贝多芬。也许你们知道，他是一个伟大的音乐家，并且家喻户晓。可是你们知不知道呢？他其实是一个盲人，并且什么也听不见。可是，贝多芬和海伦凯勒一样，并没有向命运低头和屈服，而是凭借着自己顽强的意识，在命运的折磨下创作了《命运交响曲》，流传至今。
生命，是顽强的，是充满力量的。我们要学习历史上这些热爱生命的人：为人民服务的雷锋、身残志坚的张海迪、用微笑挽救生命的唐里奇他们身上都谱写着四个字：热爱生命。
珍惜生命作文(篇二)
每个人都应该珍惜生命，一个有意义的生命是多样的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严有意义的生命都会让你的名字闪光。
一天，我正在书桌上写作业，窗外飞来一只苍蝇。这只苍蝇在我的头上飞来飞去打扰着我，我一气之下用手把它抓住了。这只苍蝇在我的手中挣扎着，它这种求生的欲望感动了我，我便放走了它。我想：一只小小的苍蝇都能珍惜生命，我们更应懂得爱惜自己生命！
一个人可以做温室里的花朵，也可做在风雨中不屈向上的小草；有些人一遇到困难就退缩，而有的人却是面对它。如今人们的压力很大，学习压力、工作压力、家庭压力有些人无法承受，匆匆的想放弃生命。当你想放弃的时候，是否有想过那些为生命而坚持的人？如：海伦凯勒，她一生都生活在暗无天日的世界里，她又聋又哑又盲，这种生活对我们普通人来说是生不如死的，可她并没有放弃，而是坚持活了下来，还成为了一名世界著名的作家。
在这里，我要提醒大家，请热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，我们要珍惜时间，珍惜生命。让有限的生命，绽放出无限的光彩，生活就会变得更加美好。
珍惜生命作文(篇三)
生命是脆弱的，是无价的，我们要珍惜自己的生命。一旦失去，将不再复还。
各种各样的事故，使多少人失去了珍贵的生命。使多少家庭失去了子女。是多少个家庭妻离子散，家破人亡。一件件血的教训，可还是唤不醒那些不以为然的人们。
临近暑假，是溺水的高发期。社会一再呼吁人们要看管好自己的孩子，使他们远离河流湖泊，不要轻易下水游泳戏水，可是一件件溺水事件还在重演。
高考结束，莘莘学子结束了紧张的高中生涯。紧张忐忑地等待着自己的高考成绩。成绩的发布，使考入理想学府的学生高兴；而因临场发挥，考试成绩不理想的，没能考入自己理想的学府而气馁的学生，做出了极端的事情。每到这段时间，就会听到XX因考试不理想跳楼自杀的消息，这是多么痛心的事情。我在问：你为何不珍惜自己的生命，你在跳楼自杀前，是否想到自己的父母家人含辛茹苦的把你抚养大，付出了多少心血。没有了你，家人该有多么痛苦。从这些事件中我认为：一个人要学会坚强。人们常说：上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗。从哪里跌倒，就从哪里爬起，重新找回自己的人生目标，只要努力，就会成功。
一个人不要轻易放弃自己的生命，有多少人经历了死里逃生之后，才明白了生命的可贵，由此重拾信心，过好生活的每一天。
生命是美好的，生命是可贵的，我们每个人要珍惜自己的生命。即使失去，也要失去的有价值！
珍惜生命作文(篇四)
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报；生命如花一般，有过灿烂，有过辉煌；生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力冲破黑暗，才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是幼苗，慢慢的有了花苞，等开了花，那一阵阵花香会被人们慢慢品味，一日白天后，花朵就会凋谢，就这样，只为人们奉献一阵清香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了数年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声，它的生命很短暂。只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴。都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，你会发现生命的多姿多彩。
珍惜生命，那么生命将更加有意义！
珍惜生命作文(篇五)
今天下战书，我们看了一场片子，让人看了心里酸酸的。
一个个生命还没长出花苞就长出一个小小的芽儿，由于一辆辆汽车而在车轮下丧命。一个小女孩在车祸中失去了双腿，只能靠一个篮球行走，成了“篮球女孩”。
据统计，天天都有大约40名中小学生因各种原因死亡，也就是说，天天都有一个班的学生“消失”。死亡原因有交通事故、火灾、踩踏事故等等。其中交通事故死亡的学生约占全国因事故死亡人数的8%，一次火灾使300多人死亡，踩踏事故的死亡人数每次都有好几个甚至十几个，这样累积……
现在，我开始有些讨厌汽车，它太冷酷了。我们要做的就是保护好自己，使自己不受伤害。骑自行车要遵守交通规则，碰到红灯停下来，过马路要走斑马线，不要横跨栏杆，走路靠右行，不超速……碰到火灾时，若有浓烟用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，切不可贪恋财务，假如在楼上要赶紧逃离，如出口被封，把床单系成绳状从窗户逃生。集体流动，一定要服从老师安排，不拥挤，不推搡，不在楼梯间追逐打闹，楼梯靠右行。
生命最重要，假如没有了生命就什么都没了。
珍爱生命，安全第一。
珍惜生命作文(篇六)
生命似乎一颗水晶，锦绣而脆弱。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还布满活力的身影，今天就只剩下冰凉的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经休止跳动。生命是如斯沉重，沉重得让我不敢重视。然而，现实中有人却会绝不留恋地舍弃自己的生命，令人震动，令人惋惜。前两天看到一篇文章，写的是去年的事，一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势，面朝大海，纵身从高空飞下。一切只由于网络游戏，他迷上了《魔兽》，竟然走火入魔，不仅写游戏笔记，最后还选择了一种游戏的死法，从24层楼飞下，他只活了xx年，一切才刚刚开始，却已匆匆结束。过几天就要高考了，以前老是听说，某某考生由于成绩不好或是心理素质太差，会在考试前或考试后跳楼自杀，不知道今年又会有什么事情发生。父母养育我们含辛茹苦几十年，不求我们回报什么，只是但愿我们好好的糊口，健康的糊口。我们又怎么忍心看到年老的父母失去儿女时老泪纵横的面庞，怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤动，又怎么忍心看到无依无靠的白叟伶丁伶仃呢？生命不仅是自己的，也是父母的，活着是我们的责任，也是义务。我们是父母生命的延续，我们不是单独的个体，而是父母的但愿和寄托，当父母年迈时我们有义务照顾关心他们，我们应该害怕生命太短没有时间和父母好好相处，又怎么能等闲的就结束了呢？我们的肩上有沉甸甸的责任，生命是如斯的贵重和重要，又怎么可以轻言抛却呢？跟着春秋的增长，我们的心理承受能力也应该增长，要有一种能够承受外界压力和克服难题的勇气，面对问题时应该想办法去解决，而不是逃避，甚至是选择死亡。真正的胜利不是永不失败，而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来，听起来好象很难，实在却很简朴，我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。糊口中没有谁是永远的胜利者，失败并不可怕，可怕的是丧失了面对失败的勇气，碰到难题时无法承受，只会一味的想要逃避，想要以死来一了百了，这才是真正的失败。岂非死了就真的能够一了百了了吗？自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害，自己解脱了却给别人带来了无尽的烦恼，这是多么的自私和不负责任，是多么幼稚的行为。我们应该在生理和心智上共同成熟，天天在教室里常常听到有人高喊着郁闷啊，郁闷啊，我要从楼上跳下来啊……实在，他们不知道，活着就是一种最大的幸福，是一种无与伦比的快乐，生命是需要细细呵护，去珍爱的。假如可以等闲抛却，那无疑是对生命的不尊重，这样的人也不配拥有生命！逝者已矣，活着的人只能默默地祝福他们，然后继承走好自己的路。
[作文分享]作文：珍爱生命远离危急初中生作文其八
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编通过努力，整理了“[作文分享]作文：珍爱生命远离危急初中生作文其八”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
大家都认为安全时刻在我们身边，危险离我们很远，但实事并非如此，我国平均每年约有16000多名小学生非正常死亡，也就是说平均每天约有40多名小学生非正常死亡，这样悲惨的场景在很多地方处处可见：
上下楼梯应当靠右行走，可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行，才使两人迎面相撞，滚下楼梯的惨剧发生。
过马路时，应该走人行横道线，注意两边的车辆，不追逐嬉戏，可有些同学就是为了快点过马路，而对急驶过来的汽车视而不见，才酿成了大祸。
清明节时，不少人因带火种上山，上坟烧纸时，引起大火，把树林烧毁。其实，把纸放在坟前，用一块石头压住，就可以了。
这样看来，只要你能在过马路时多注意，在上下楼梯时靠右行，在上坟时不带火种，你就离安全进了一大步，离危险远了一大步！
[写作分享]高二说明文：让生命充满爱写作范例
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文是非常吸引人心的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作分享]高二说明文：让生命充满爱写作范例》，希望您可以借鉴参考！
阳光三月，草长莺飞，在这阳光明媚的日子里，我们的心情也变得灿烂起来。值此学校生命教育月，我们班进行了一系列的生命教育活动，通过活动的一步步开展，同学们的收获也越来越多。
第一周的向雷锋同志学习，我们走出校门，为社会进行服务。由刘康妮、顾宇彤撰写的宣传报道还有幸被学校推荐发到教育信息网上。
第二周我们开展了感恩母爱行动，同学们纷纷用自己的话向妈妈们送上节日的祝福。陈老师还把学校送给她的鲜花送给了我们班学生的一位家长，真是令其他同学羡慕不已。
第三周我们开展班会，用同学们的“我为生命教育献一计”活动中较好的方案开展活动，最令人印象深刻是班长提出的方案，几个好朋友互相用Yes......but 的句型对朋友先提出表扬再委婉地提出朋友的缺点，大家都写的很认真，当同学们收到纸条时，都认真拜读，并连连点头道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”
第四周的班会更加精彩!精彩一：大家互享家长给自己的一封信，看看家长对自己的期望以及别的家长对孩子的期望，让我们更加的了解父母，进而走进父母，爱父母。精彩二：心理游戏对对碰。在三位主持人的主持下，我们分别玩了三个游戏“我也不错”“天生我才”“峰回路转”，同学们的参与热情非常高，写的寻人启事风趣幽默，每个人给自己名字的解释更是耐人寻味，寄托着家长对我们的殷切期望。通过这些活动，我们不仅互相增进了了解，更加深刻的认识到了自己身上的优缺点，让我们体会到了生命存在的价值。
本周我们还将继续体验生命之旅，在此，预祝我们班的生命教育月活动圆满结束!
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月度作文精选 生命初中作文
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“月度作文精选 生命初中作文”，供大家参考，希望有用。
自从我们出生的那一刻起，我们就已经踏上了生命的跑道。
我们的生命是通过无限的循环而形成的，生命是珍贵的，也是我们来之不易的东西，我们是没有第二次生命的。
当我有些心情好时，不管做什么总是能够让我精神活跃，可同时也让我失去了一样东西，当我努力的去想，去找，可是怎么都找不到它，我要是去找不到心里总感觉是空落落的。
这个问题在我的脑子里重复千遍万遍，总是问：“我找的到底是什么？是什么？”就这样持续了很久，都没有找到。
直到我们上体育课时，老师让我们围着跑道跑时，我才慢慢的发现：是人生的跑道，对我来说，跑道虽长，可它就像我们的生命一样，总是会遇到一些磕磕绊绊的事，比如：生病也是我们在生命中难免会遇到的'一段旅程。不管是生病还是跌倒，不管是知难而退，还是不畏困难面向前冲。跑道也是这样的，当我们跑累时不要怕，不要悲伤，要坚强的站起来。
跑道是生命也是我们要选择的路线，当枪声一响生命的跑道也开始，我们只有加速，冲刺，在人生的起跑线上取得优异的成绩。
生活是多姿多彩的，无忧无虑的，在无尽的乐趣中，感受生命的跑道是人生中最大的乐趣，也让我们懂得生命是让人们读都读不完的人生旅程。
我们都是从艰难中走过或跑过的，有时当我们逐渐的认识到了生命的跑道，就会感悟，深刻。
就像我们所学的一篇文章《假如生活欺骗了你》中“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。
站在生命的跑道上，我们要像鸟一样的飞奔而驰。
[推荐写作]作文：善待生命（初中版）(篇四)
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[推荐写作]作文：善待生命（初中版）(篇四)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
经常有人会问：生命是什么?答案也很多。有人说：生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。有人说：生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。可是，在我看来，生命却很简单。
我觉得，生命就像是一个括号，当画出括号时，你会发现我们的生命其实只有两个字就像括号，左边的是出生，右边的是死亡。或许生与死的距离我们不能做主，但是，填写的内容，我们却可以自己把握。
但是有些人，因为一点点小小的挫折，因为考试成绩不理想，被父母老师批评。在自己的生命括号中写满了悲伤，失落，孤独，压力。最后，选择了结束生命。
请认真想一想，在你做决定的那0.01秒，你有没有想过你的父母，你的亲人，你爱的人和爱你的人。如果你在做决定的那0.01秒想一想他们，你还会这样做吗?有的人会说：我已经不在乎了。可是，你凭什么不在乎，你没有权利不在乎他们的感受，让他们为你伤心，你更没有权利随随便便结束自己的生命，因为他们在乎你。就算不考虑别人，那么你的父母呢?请在你做决定的那0.01秒想一想他们，想一想他们这么多年来来的付出，你的命是他们给的，你同样也没有选择轻生的权力。
我们的生命就像流星一样短暂，每个人都希望属于自己的那颗流星更久更亮一些，可是流星总有落地的那一刻，有些人连看一看这个世界的机会都没有，有的人还有好多事情没有做，好多梦想没实现，却因为意外，给自己的生命画上了句号。向下比较，你会发现其实自己很幸福，和他们比起来，上天对我们真的很好。
命运给你一个比别人低的起点，是想要告诉你，让你用你的一生去奋斗，去创造奇迹。以生命的名义，让我们一起成长。善待生命就是善待一切，因为所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿我们所有人都能填写还属于自己的那个括号。用自己的一生去拼搏，去创造奇迹。愿所有的生命无论在何时何地都能得到一样的尊重!
[写作]生命初二作文.doc
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作]生命初二作文.doc》，欢迎阅读，供您参考。
清明节，我们全家去山重村游玩，回来的时候，看见山路旁有许许多多的蜂箱，无数的小蜜蜂进进出出的，也不知道它们在忙些什么。小蜜蜂飞出时，像是千军万马奔向战场一样，叫人一看就很害怕。小蜜蜂的外形很特别，大小只有两厘米左右，颜色跟巧克力很相似，翅膀像黄白色的小光片，让人以为它是一块“正宗”的巧克力呢！当它飞入花丛中时，翩翩起舞，边舞边辛苦地采着花粉。先用脚在花蕊上移动，然后再采花粉，一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完，整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着，翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。
在一花丛中几只小蜜蜂正在采集花粉，然后飞向另一丛，两者的颜色不同。一只小蜜蜂一天要外出采蜜四十多次，每次采一百多朵花，但采到的花粉只能酿0.5克的蜂蜜，你说这小蜜蜂累不累。采集花蜜这么难，那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先，小蜜蜂先把汁吸到胃里调制，吐出来吞进去，吐出来吞进去……反反复复地做，要进行几百次，才能酿成甜甜的蜂蜜。
酿出来的蜂蜜非常甜，可以拿来食用，给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药，治好许多的病。
小蜜蜂，是靠花粉来生存的，同时，也做了一件好事，就是制造蜂蜜给人们吃。树木供给小蜜蜂花粉，小蜜蜂得了花粉制了蜜，小蜜蜂帮助花儿传花粉，花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊！
小蜜蜂，让我明白了事物之间都有着这样那样的联系，就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了，植物又呼出氧气让动物吸收。是的，地球上的植物离不开动物，动物离不开植物。更何况我们人呢？我们既要珍惜自己的生命，也要关爱别人的生命，让大家的生命，都充满阳光。
[作文分享]作文：生命的意义的高三作文之二
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。大家在写作文时都觉得很苦恼，写好作文我们要多读多写多练。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编整理的《[作文分享]作文：生命的意义的高三作文之二》，相信您能找到对自己有用的内容。
存活于这个世界之上，已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态，我多少有些了解，对于生命的意义也产生了一些浅薄的看法。
在这片辽阔的大地上，每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波，为家庭的维持而奔波，为社会的发展而奔波，也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中，有少年，有青年，有壮年，有老年；有知识分子，有目不识丁者；有高尚的，有低俗的。不同年龄的人，不同知识层面的人，不同道德修养的人都囊括于其内。总之，整个人类在不停地奔波着。除却了人类，其他的生物包括动物、植物、微生物，也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此，从生命的整体上来看，每一个生命都是相同的，因为生命具有的最大的共同点就是：为生存而奔波。
既然生命在本质上相同，也就是众生平等，那么生命就不存在优劣之分，因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上，他就值得敬畏，值得重视，值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利：被束缚了自由，被他类所蔑视，被强者所虐待；也即是生命不再掌握于自己的手中，他已无法为自己、为其他一切奔波时，生命也就丧失了存活的意义，只能走向灭亡。
然而我们人类中的不少却看不到这一点，总认为自己是智能生物，是最优秀的种群、最强者；自己可以主宰一切：主宰其他生物，主宰整个世界，主宰这个地球。他们肆意地破坏生态，毁坏自然，荼毒生灵。殊不知，在生命这一大的范围中，人类只是一小部分，残害其他生物，就是残害生命的整体，残害我们人类自己。终有一天，他们会发现这一点的，可是，恐怕那时已经晚之又晚，令他们后悔莫及了。
宏观上生命的意义在于存在，那么微观上生命的意义又是什么？我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡，不管他的生命之路是长是短，是曲是直，这条路最终通向了另一个世界。那么，一个生命体由生到死的过程，就好比以它的出生为圆心，时间为半径来画圆，这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来，圆圈怎样画都无所谓，它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错，因为生的本质就是死，生命的两头早已确定。如此得出的结论是：生命毫无意义。
生命真的没有意义吗？怎么会呢？那么为什么会有这样的结论呢？我们来回顾上面一系列的推断，就会发现问题出在我们看待生命所站的角度上，我们不应该只重视结果，而忽略了生命的过程。从结果上看，由于死是任何生物都不可避免的，因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程，各种生命就完全相同了。试想，在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着，他们的存活还能有什么意义？一种便足矣。因此，狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的，积极向上的，但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗，光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。
生命的存在是偶然的，但也是必然的，总之是幸运的；生命的过程是漫长的，但也是短暂的，总之是艰辛的。一个生命既然存在了，就要释放出他的能量，挥洒出他的光芒；就要奋力拚搏，奉献自己；就要用他的行动来证明他的存在、他的意义。
推荐作文：分享生命 - 高三文章范文简短
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文：分享生命 - 高三文章范文简短”，相信您可以学习借鉴。
萧索人生，谁来倾听你心中的清音？望眼将来，谁来领会你眼中的精粹？
山青青，水盈盈，弹一曲高山流水，震彻群山，激扬层浪。因而俞伯牙与钟子期共通观赏这份重逢心腹的情。人生得一相知足矣！
那份理解与协和是上天锻造的，所以，知己与你瓜分的不止是觉得，还有景仰。钟子期既死，伯牙亦无意苟活于世。因而摔琴自弃。瓜分，却也云云凄惨。
碰杯邀明月，对影成三人。月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，依然是考虑？希望人久长，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里除外，有人与你共通瓜分相思的苦酒。苦后就是甜，瓜分后就是愉快。孤寂的酝酿，考虑的醇香。东坡的考虑，系在千里除外的孤坟，而孤坟内的考虑，却富裕谢世间。别担忧一人担当，随时都有人与你瓜分
遗失后才了解爱惜，具有时却满不在乎。因而李煜叹道：栏杆玉砌应犹在，不过红颜改。国破江山在，城春草木深。祖国重游，无尽山河。当李煜孤单凭栏，孤单伤感时，须要有人来瓜分他的悲惨。那会是谁呢？他的国家在风中甜睡，他要向风儿寄予他的哀伤，向雨儿倾吐他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他瓜分了所有苦痛。春雨纷纭，笼走所有懊丧。原来有时瓜分的不止有愉快，还有苦痛。
执着的寻求须要不懈的勤奋，而阿炳却在孤单守着那份觉得。那一样是在寻求，对音乐以美的无尽景仰。他期望人们恐怕瓜分他的愉快，那即是对春江花月夜的欣赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，悄悄一捻，便生出无尽情素。那对美的观赏，假如美单单只保管于世，而无人观赏无人瓜分，那将会如疏散的花，一瓣一瓣枯萎，落了一地的懊丧。瓜分美的一切，就是对生活的定夺。
瓜分是一种泛爱的心计，学会瓜分，就学会了生活。
瓜分是一种心思的深度，覃思的同时，你瓜分了朋友的苦痛。
瓜分是一种生活的信仰，明白了瓜分的同时，明白了保管的意旨。
愉快的瓜分，苦痛的接受。在你与人瓜分时，就负担着一份重担。让他更愉快，让苦痛所有溜走，让阳光洒满你的精神。
振起勇气，让我瓜分你的生命！
作文分享：生命——乌江高二文章(篇三)
我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“作文分享：生命——乌江高二文章(篇三)”，相信对您有参考学习的作用。
一、生命的河
你以奔驰的姿态朝我走来，汹涌着我生命中的情素，向我展现一种澎湃与雄伟。
面临乌江，我的生命在河的奔驰间睁开，在惊涛与骇浪中乘风希望，可能穿梭一条河成了我今世唯独的依念，而且深入的具有和保管，演绎可能回归我酸甜苦辣的神情。
河哦！等我生命的河水载了我全部的思路。我期待穿太高原与峡谷。在高山与峡谷之间，设想着让眼睛插上党羽，翱翔我远处的景仰。我期待奔向大海，在河完结的地点，去热诚可能发觉一种广大，一种粘稠，一种胆战心惊的领会。
二、乌江穿头
生命之源，血融与水。
那些跳动的渔火，可曾穿梭千年的时空，终劝着月落，乌啼和霜满天的功夫，暖和我期待的心计。
一段心酸凄苦的故事，被清洗得苍白无力。夕阳傍晚，撕碎了残阳如雪，走船的号子在波峰上响彻。千年悬棺装满了乌江泰初的谜语。那首口碑载道的渔歌，在秋风里吟诵。
跨过年月的河，日子在细沙上踉跄匍匐，自打走船的那日起，乌江船员的终身便在大风大浪中渡过。一架木船引来几何欢快，几何悲壮和离其余乡愁。
是谁，在飞驰的乌江里荡起生命之舟？有谁能自始自终的扬帆远行？
初中顽强的生命作文系列
初写作文时，大家都比较迷茫，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，你所认为好的作文是什么样子的？希望您分享本页内容与您朋友。
初中顽强的生命作文【篇1】
星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。
一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。
在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。
看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。
在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。
是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放顽强的生命之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。
初中顽强的生命作文【篇2】
坐在船上，我安静地欣赏着西溪湿地公园美丽的景色。碧色的水面微微泛着涟漪，两岸长满了树木，因为是春天，树木都郁郁葱葱，十分美丽。
突然，我看见左岸有一棵遒劲有力的大树。它很粗壮，可能几个人都合抱不过来，树冠也郁郁葱葱、青翠欲滴。但是，让人吃惊的是，这棵生长在岸的边缘的树，不知出于什么原因，原本应该向上生长的树干横向生长了一段，才改变方向，向上生长。而且，横向生长的那一段正好浸没在水中。
妈妈极其地吃惊，问我，树浸泡在水中怎么会不腐朽呢?这树至少也有几十年的历史了吧?我摇摇头，说不知道。
这，也许是个奇迹。木头如果长时间浸没在水中是一定会腐朽的，树木可能也会，但是这棵树，并没有腐朽。从科学的角度要分析原因，我并不了解。的从精神层面来讲，我认为这棵树无疑是具有顽强生命力的。他想要活下去，想要达成它的生之意志。它一定是经过了艰难地挣扎，才曲曲折折地向上延伸、挺进。它遇到的困难比其他树都要多，因为生长在岸的边缘，有一部分的根也浸泡于水中。所以，它要奋力扎根，吸取养分，还要抵御住水的反复冲击，要让自己永远充满活力，以免因为水而腐朽。就这样，它竟然长得比其他树还要粗，还要壮，还要生机勃勃!
这是生命创造的奇迹，这是一棵树体现的价值，他有的是一种擎天撼地的力量，一切都无法抵挡它生命的脚步，它要顽强地活下去，向上，向上。
万物都是如此：飞蛾被人捉住还要奋力挣扎，为的便是活下去;小草落在瓦砾中，却也奋力向上，顽强生存;蔷薇花在暴风雨在尚可幸存，只因为它们奋力地挺直脊背，不畏风霜!
顽强，顽强，顽强!世间的万物都可以拥有最顽强的生命，看你是否愿意乘风破浪，顽强地坚持自己，顽强地面对挫折，努力向上。
初中顽强的生命作文【篇3】
野火烧不尽，春风吹又生。白居易的这首诗写得多好啊!是的，小草的生命就是这样顽强!
在生机勃勃的春天，我最喜欢去我家门前的草地上去欣赏那会跳舞的小草了。只要微风轻轻一吹，小草就会随风起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一会儿舒展双臂，一会儿弯腰触地，一会儿左摇右摆看到小草那优美地舞姿，每每让我心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草看起来那样柔弱，可是，它们永远都不会向困难低头。
有一天，天上布满了密密的乌云，一阵狂风过后，下起了倾盆大雨，我站在窗边，看到小草被折磨得东倒西歪，我忍不住了，拿起雨伞就准备往门外冲，去救我可爱的小草。可是，妈妈一把拉住了我，对我说：孩子，暴风雨是每个生命都要经历的，不经历风雨，怎能见彩虹呢?小草会挺住的。听了妈妈的话，我放下雨伞，站在窗前，看着那奄奄一息的小草，我在心里默默地为它们祈祷。
风雨过后，我赶紧去看那些小草。看着它们憔悴的模样，我落泪了。不过。我相信小草一定会在暴风雨下屈服的。果然，过了一会儿，小草又慢慢地挺直了，尽管它们脸上还挂着泪珠。小草经受住了暴风雨的考验，它们成功了!我为它们生命力的顽强喝彩。
多么顽强的生命力啊!不经历风雨怎能见彩虹。小草，你顽强的生命力，是我永远学习的榜样!
初中顽强的生命作文【篇4】
小草的生命力最顽强。秋天到了，校园里的小草穿上了金黄的衣裳，枯萎了。校园里到处可见到黄色的小草，像铺上了一张黄地毯。但我们对着些小草很惋惜，认为小草已经没有生命力了，我们很悲伤。
春姑娘迈着轻盈的步子又回到了学校。哇！春风一吹，小草绿了，好像刚从大地妈妈的怀抱里蹦出来。绿油油的，多美呀。小草时而舒展双臂，时而跳舞，时而招手。就像诗人所说的“野火烧不尽，春风吹又生。”
有一次下午，天阴沉沉的，随后伴着凉风下起了倾盆大雨。雨过天晴了，我想：小草肯定被风吹得奄奄一息了吧。我赶紧去看看。就跑到操场上看看。我心头怦然一震，小草原来没有死，只是躺在地上。我相信过不了一会儿它就会慢慢站起来的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们仿佛在骄傲地说：“你看，我们多么顽强！”
是的，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己五彩斑斓的世界。小草表面看起来软弱，但内心却坚强无比！这些不起眼的小草任人踩，任人踏，它无怨无悔，无私奉献的精神，值得我学习。普普通通的小草给了我这样的启示。
初中顽强的生命作文【篇5】
生命的意义是什么？在我们知道什么是生命之前，我们已经渡过了一半的生命，每个人给自己多一点但愿，多一点快乐和勇气，就算碰到难题，也可以爬起来。
天天的时间一点一滴得过去，也累积了不少的喜悦和痛苦，一次又一次的挫折，就可以完成许多锦绣又出色的作品和人生。经由大家的先容，让我发现了一位生命斗士尼克，尼克一出生就得了先天性四肢堵截症，他一出生就有良多人觉得他都得了这种病，他还能活下来吗？在日本也有一位跟他一样的人，名叫乙武洋匡，乙武洋匡的妈妈见到他的第一句话竟然就是，“他好可爱呀！”固然他们的身体都出缺陷，但是他却把自己的生命，活出出色活出非凡，令人佩服。在他们的心中，生命固然短暂，但是他们却可以让有限的生命表现出许多无线的价值。
以后，当我们不得不面对黑暗的苦难时，必需学会两样东西：一样是坚强，一样是乐观，保持正面的心情去面对，假如你连自己都抛却了，那你该如何去帮助其他的人呢？多给自己但愿和勇气，相信自己做得到，就算你身体出缺陷，只要有勇气，你也可以活得像人生出色的一般人一样。
不管你是男生、女生，每一个人都是最特别的，不论经由了多少风吹雨打，生命，只要你充分利用，它便是长久的。
初中顽强的生命作文【篇6】
人类的个体生命都是有限而又短暂的。因为短暂而又有限，才使得我们的生命更加可贵。尽管我们的人生会遇到很多的挫折，甚至灾难。但我们都不能放弃，因为人的生命是独一无二的，没有人可以代替你。我们应该尽量让自己的生命更有价值，更有意义!
也许对于很多人来说，这似乎有些难办到。但我相信，一个刚满9岁的小女孩都办到了，你也能办到。
丽丽刚满9岁那年，被医生确诊为脑干病变且伴有脑萎缩，疾病的发展方向是脑死亡，该病的治疗在国际上还是一个难题。丽丽先后做了3次手术，医生接连下了两次病危通知书。丽丽与疾病顽强的抗争着，无论是做腰椎穿刺还是因找不到血管而多次针头，她都面带微笑。对护士阿姨说不要紧。护士被她感动得热泪盈眶，特意将这个懂事的女孩安排在靠窗的位置，让她能看到窗外美丽的景色。
从此，她天天看着窗外的鸟儿飞来飞去，幻想着自己也能像鸟儿那样自由自在的飞翔。于是她开始模仿鸟儿的叫声。后来，她竟能惟妙惟肖的模仿十几种鸟儿的叫声。她用自己美妙的声音温暖着同她一样的与疾病抗争的病友的心。再后来，她还通过电话热线帮助了上千人，让他们重新燃起生命的火焰。
看完只后不禁潸然泪下。不仅是因为感人，而且体现出了生命的顽强与不可战胜。一个9岁的小女孩，竟懂得为别人着想，在做腰椎穿刺那么痛的情况下，她始终保持着微笑，只是为了别人不为她而担心。仔细反省，我有些地方还不如她呢!不但和父母顶嘴，还时常惹他们生气。他们肯定对我都失望了吧。但我有信心像丽丽学习，不管遇到多大的困难，都要坚强的与困难作斗争。并且保持乐观，积极向上的精神!
