生命化妆高中作文。
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编精心整理出来的“生命的化妆高中作文模板3篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
生命的化妆高中作文 篇1
我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
多么有智慧的人呀?可是，到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!我感叹地说。
不对的，化妆师说，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
化妆师接着作做了这样的结论：你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗?我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
生命的化妆高中作文 篇2
生命本是一张素面朝天的脸，用淡然饰一层淡淡的眼影，用随心涂一抹轻薄细细的唇彩，有时也要用自信在脸颊重重地扫下几笔腮红，生命便也从此变得五颜六色，丰富多彩。
眼影
生命或许该用菊一般淡然的眼影画一抹淡妆。
菊总是选择在秋天开放，在百花谢幕时挺身而出，在大地上撩起片片的黄黄花朵。或许她不愿与百花争艳，不愿让争逐充满整个眼睛，或许她这样做只是为了饰一丝淡然于心田。一朵一朵，一丛一丛，一蓬一蓬，外表平凡，内心却不平凡。它拥有着独一无二的淡然。也正是因为她的平凡才造就了它的不平凡。生命也该如此。
用菊般淡然的眼影为生命画一抹淡妆吧。
唇彩
生命或许该用杏花般随心的唇彩画一抹淡妆。
杏花总是选择在春天开放，纵有百花与之争艳，她依然不失随心的个性。没有鲜艳的红色，没有鲜嫩的绿色，也没有惹人的紫色，只有一色浅浅的白。或一丛丛一簇簇，或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白让人心颤。她永远那么纯净，随心，不受世俗的污染。在物欲生活肆虐的今天，或许每个人都该学学她，让随心常伴。
用杏花般随心的唇彩为生命画一抹淡妆吧。
腮红
生命或许该用牡丹般自信的腮红画一抹浓妆。
牡丹拥有傲人的面容，永远那么娇嫩鲜艳。开放时用自己满满的自信去开放，凋零时也依然怀拥满满的信心。她相信开放就是把自己最美的一面展示给大家，是一朵花最崇高的使命。她更相信败落化作春泥是灵魂的升华。于是不管开放或是败落，她都用自信美美的姿态面对。用生当作人杰，死亦为鬼雄来形容她是最好不过的了。人生的旅途中难免会遇到一些挫折，请学习牡丹，用一种自信的姿态面对。
用牡丹般自信的腮红为生命画一抹浓妆吧。
生命这张素面朝天的脸在眼影，唇彩，腮红的修饰下，从此变得不再平凡，光芒万丈。
请为生命化妆吧。
生命的化妆高中作文 篇3
《生命的化妆》读后感
品读着林清玄的《生命的化妆》，思绪如作者一样，经历了一个柳暗花明的过程。
作者的话犹如涓涓细流，让我明白了：生命不只是平淡岁月的流淌过程，不只是四季花草的荣枯过程，也不只是人间沧桑的变换过程，而且是人们内在情感丰富的过程，是我们内在品德完善的过程、内在灵魂铸就的过程。
生命需要化妆，然而，人们却更多的注重表相的化妆，其目的是使自己在芸芸众生中获得一个凸显的位置，令人注目。
殊不知，生命的化妆应是一种精神的充实。缺少精神的生命，是一种平庸或僵死的生命。而生命的充实，源于精神的充实。
表相的化妆，的确能让人掩盖自身的缺点，改变一些所谓的气质，在虚荣的称赞中，变人们外表的形象，获得片刻廉价的满足。而生命的化妆，则能彰显我们浓烈的个性色彩，突出我们优雅的个性气质，让灿烂的阳光永驻我们的心房。
因此，人生的旅途上，我们要改变自己的气质，更要充实自己的精神。要充实自己的精神世界，就要博览群书，让人类文化的知识营养滋润我们的心灵；要欣赏艺术，让那些绮丽的自然或人文风光，拓展我们的视野；要如此的化妆，才会使我们的生命之花永不凋谢。
聆听林清玄娓娓的叙述，感受他诚挚的话语，我想说：高贵的生命，不只是外表的装潢，更是本质的化妆。
林清玄原本对化妆师并没有什么好感，但是听了一位资深化妆师的话后，让他对化妆师肃然起敬。
原来，化妆师的最高境界是给生命化妆：睡眠充足，注意运动，这样改善皮肤，精神充足，比化妆有效得多。甚者，改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严
就像写作，不是三流的文字化妆，二流的精神化妆，而是追求一流的生命化妆。
由此，林清玄悟到了做人的真谛：在这个世界一切的表相不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相的最好方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。
正如那位化妆师说的，化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。是的，在相貌上的化妆，也顶多算个表面，没法改变内在，真正的化妆，是从内到外，对自己的生命，对自己的精神品质与素养进行化妆。
生命的最高境界是无妆，是自然，而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美，才是真正的美，真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆，才是真正的生命。
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【作文模板】生命的韧度高中优秀作文800字
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文模板】生命的韧度高中优秀作文800字》，欢迎阅读，供您参考。
生命的韧度到底有多强?譬如蜉蝣，朝生暮死，却执着于昙花一现的生之时光;亦如春草，漫山遍野，然野火烧不尽，春风吹又生。
——题记
晨起，循旧例，观察窗台上的几盆花草，洒水淋尽枝叶上的灰尘，检视花叶，去除杂草，然后开始欣赏花盆中那唯一一株杂草，在髙状的虎皮兰旁边，它显得那么的小，却让人无法用弱来形容，形单影只却张扬着活力以及对生命的执着。这株杂草与虎皮兰同时于这个新花盆中落脚，期间几度被拔出、掩埋，最初的最初不过想让它“化作春泥更护花”，遂将拔下的植株随意丢弃于花盆中，任其死去腐朽，却不意几日后生机依旧。然后继续掩埋之，复活;再薅之，仍活;循环数次，从最初的除之而后快到最终为之折服，然后变成隔断时日对其探寻观察，折服于生命的韧性。最终，仿若早已忘记那是一株杂草，只记得生命的坚韧，然后在某一个清晨，蓦然想起多年前被浮华遮住的真实喜好，记起自己最喜欢的从来都是风雨日晒中中茁壮繁茂的植物，或广袤的野生草原，或石缝中挣扎蜿蜒的苔藓小草，或许不美却张扬着生命的活力与韧性。
昔年，曾攀上高峰，观看崖壁丛生的松树，崖边繁茂的杏树。一个于刀削般的石壁上寻找缝隙，努力挣扎，绝处逢生;一个于风急的峰顶岩边，紧紧攀住，终傲立崖边，纵曾经弯曲，终不改初衷。生命的韧性，在资源匮乏时，被自然诠释的淋漓尽致，无关外物喜忧，生存本就是最华丽的凯歌。绝处，挣扎求生，貌似无智的植物用他们的实际行动诠释了生命的韧性以及生之为生的真意。如蜉蝣，如松柏，无论生之长短，均执着于生，展示着其生之韧性。
经年，时光中不断增长的是年龄，却在浮华中淡忘或者迷失了生命最本初的韧性，淡漠了曾经对事物的执著心。少年时，百折不挠，迎难而上是父辈教给的信条，带着莫大的热情去实践模仿。然后随着年龄增长，见识过一些莫可奈何，经历过一些无能为力，于是开始怀疑自己，开始为自己找借口，允许自己可以不那么坚强，允许自己逃避，甚至开始怀疑存在的价值，不敢或者懒于去尝试改变，更或者说只是利用所谓“无可奈何”的现实去为自己的能力与未来设限，不敢不愿去拼，蜷缩于世界的一角，慢慢的等待一个不存在的救赎或者生命最终的腐朽。归根究底终是在现实中迷失了自己，迷失了前进的方向、存在的价值。在困顿的角落里思考生之意义。然后终于于今晨，在那株草——我已不愿用杂或小来形容如此坚韧的生命——身上找到了真意——生命本就没那么浮华，生之为生。
生命高中作文4篇
写作文是高中语文学习中必不可少的一部分，为了提升我们的写作能力，老师布置了写一篇高中作文的作业，在正式写作文前我们可以多看看别人的佳作。应该从哪些方面来写高中作文呢？你可以读一下的编辑整理的生命高中作文，或许你能从中找到需要的内容。
生命高中作文【篇1】
读了《爱的教育》，我感觉到人在社会生活，要学会感恩。
碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放……整个世界，显得那么生机盎然！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍惜生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪，吸毒等等，许多同学对于品的危害认识不足，只是表面上知道品不好，但是会有多大危害呢?会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义，对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做，这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责任的行为。
生命是多么可贵、活着是多么美好！每天清晨醒来，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
生命高中作文【篇2】
最近我变了，变得和自己越来越不一样了，不是进入一年级以后。我曾经大大咧咧，口无遮拦，很开心。一旦“开心果”丢了。我失去了信仰。不知道什么时候变成了MoMo，安静孤傲。我越来越怀念小学，甚至当我听到或看到一些关于小学的事情时，人们都会哭。
今天王老师说让我们忘记过去。忘记过去？不容易，六年，六年！六年来，我们一起欢笑，一起哭泣。好像那些都是昨天的事了，昨天我们还在一起打闹嬉笑。为一个问题而奋斗，为“第一”而努力。忘不了，忘不了相处了六年三年两年的同学。我似乎没有遵守我的诺言。我以为我很快就会忘记他们，重新开始。但是我违背了我的诺言。我想了想，很心痛。我试图忘记他们，但从未成功。
听完《北极星的眼泪》，我沉浸在回忆里，心在滴血。的歌声又让我想起了老康、洋鬼子、大米和陶...我想如果我能得到一个时间转换器，我会回到过去，珍惜和他们在一起的每一分钟。
但残酷的现实却冷冰冰地告诉我“不可能”。没门！看来我应该珍惜现在，现在更应该珍惜。三年后，我不能像现在这样依赖过去。
心冷，天冷。我想我应该忘记，我应该重新开始拾起我的信念，从幼稚中淡出，变得成熟。不再任性，静下心来学习，实现自己的梦想。是时候长大扬帆起航了。忘记过去。
最后一次听北极星的眼泪，最后一次回忆，最后一次遇见，最后一次错过。“像断了线，消失在海里，我的眼睛终于失去了你的脸。等一等，期待流星出现。我希望，如果真的实现了，爱情可以天长地久，明天也许来不及改变……”
生命高中作文【篇3】
清晨，微风袭人，露珠颤动，嫩芽钻出，花苞绽放。涌动，是生命的光芒。
我喜欢朝气蓬勃而又充满希望的春天。人们褪去厚重的外套，偶然欣喜的发现自家楼下的大树正在抽出枝芽，嫩绿嫩绿的，让人一看了便充满斗志，为了崭新一天的努力拼搏。邻居家的猫咪不停地“喵喵”叫着，像是呼唤着，期盼着什么。哈士奇也调皮的伸出舌头，左闻闻右闻闻，拼命地拽着主人手中的绳索，希望看看这朝气蓬勃的世界。刚刚过完年的人们，又开始辛勤耕耘，期盼着来年的好收成。万物都在悄悄复苏，默默的积累着力量，迎接新的一年，是涌动的.绿色，正在开启生命的光芒。
我喜欢明媚晴朗的夏日，金灿灿的阳光为操场披上了一件炫目的衣裳。偶尔清风拂过，夏日的气息扑向面庞。孩子们尽情地跳跃着，追逐着，玩耍着，偌大的操场上记下她们马尾辫飘过的痕迹，缕缕清风铭记了他们狡黠的笑脸和若隐若现的笑窝，轻盈的跳绳一下一下地拍打出青春的节奏，挥舞的球拍偷偷聆听了风的倾诉。涌动的青春总会在不经意间绽放出生命的光芒。
我喜欢硕果累累的金秋，当果实成熟的气息“席卷”每一条街巷，红红黄黄的落叶终于迫不及待的跳下枝头，它们悠悠然的在空中结伴跳舞，或者俯冲而下亲吻大地。总之，十月的街头自是一片灿烂金黄。在一个天还没有黑透的夜晚，行人踩着吱吱呀呀的落叶，一路欢畅。孩子们拾起落叶，互相玩着树根的游戏，农田里的人们正忙着收获，擦一把汗水，继续欢喜的摘着一年的“辛勤汗水”。涌动的欢喜正像这深秋的落叶，见证着生命的光芒。
我也喜欢千里冰封万里雪飘的冬季。一年一度的冰雪节又拉开了帷幕，只有属于我们家乡特色的冬来到时，我们才会真正的感到发自内心的快乐。远远望去，是一个又一个从雪上飞驰而下的孩子们，红扑扑的小脸洋溢出灿烂的笑容。气喘吁吁的孩子们依旧在雪地里追逐笑闹着，每一个飞出的雪球，都会伴随着爽朗的笑声，回响在这银装素裹的世界。跳广场舞的大妈们还是风雪无阻的坚持锻炼着，一年又一年，一圈又一圈的痕迹深深印证了她们的坚持与热爱。正是这涌动的快乐映射出生命的光芒。
傍晚，清风习习，谈笑之间，日暮西山，晚霞满天。涌动，是生命的光芒。
生命高中作文【篇4】
它没有百合的芳香，也没有玫瑰的的艳丽，又没有仙人掌长寿的年龄。它不是人人都知道的花种，它不出名，因为它只能活2天!短短的2天，却让我懂得了它。
沙漠对于我来说是一个监牢，但对于娇生惯养的花来说，是一个死之地，但它却在那倔强地扎根，结果，开花，死去，这就是依米花!
依米花的老家在非洲的荒漠地带，沙漠是一个干旱的沙子堆，但它却勇敢地在那生存了3年零2天。
依米花躺在沙漠的深处，去吸取水分，使劲伸着它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年来，它的根有6米多，这可是它一年每时每刻的成果，因为它不不放弃。
根扎好了，又要开始向上伸长，它也想在下面乘凉，可它知道，不能耽误，这样就没有展示自己的一天了。
一年过去了，花苞终于露出来了，又是一年过去花蕊那即将开放，四片花瓣红、黄、蓝、白，在清晨时，是那么的光艳夺目，它好似四颗钻石，纯洁，明艳。
时间为何要过得这么快，为什么不让我再欣赏它的美丽，它开始慢慢变得憔悴，好似一个衰老的女人，第2天的傍晚，一阵风吹来，它倒下了，我用手扶着她，可是为什么它就是站不起来，命运为何要如此折磨它，如此美丽的花，却只让它活2天。
梦中，问依米花，你为什么只为2天的生存，要付出3年的血水。它说：“你不懂，做为一只花就是要绽放，无论它在哪里生存，在沙漠同样也可以绽放自己的美丽，无论有没有看我的美丽，我要自己欣赏美丽。”
是啊!像依米花一样绽放自己的美丽，生活中的的精彩，都是自己一个人在直播，不放弃去追求，终于有一天成功的就像有一位哲人说：“想开花，必须先向下扎根，根扎牢了，花自然也美。”
我懂了依米花，去奋斗吧!!
关于生命的意义作文模板集合(5篇)
许多学生都会被要求写初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编整理出来的《关于生命的意义作文模板集合(5篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的意义作文【篇一】
生命是什么？生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气；生命是什么？生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献；生命是什么？生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。
昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。
我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。
我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了！大家不能用容器等装着鸡蛋哦！要用自己的双手来保护好它。”“啊！不是吧？那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟！”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔！”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。
哈！真新鲜！我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊！”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊！魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了！生命有时候真脆弱！
我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地！鸡蛋还完好无损！我那颗悬着的心总算安定下来了。
到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦！”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞！这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军！”
这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……
生命的意义作文【篇二】
我常常在思考，生命的意义到底是什么？人的生命如此短暂，如何才能让这短暂的生命活得更有意义呢？想到这，我的脑海中浮现出一幅幅美丽生动的画面。
北美生活着一种奇特的蝉，名字叫“十七年蝉”。十七年蝉的雄蝉与母蝉交配后，产下卵，便双双死去，只留下卵在地下生长十七年，才破土成虫而出，开始自己的生命历程，在黑沉沉的地下生存十七年，才能有机会来到地面上生活，这得需要多大的毅力才能坚持下来呀，而十七年的等待，只为了那短短的几十天的存活期，生命的意义对于蝉来说，或许并在于长短，而在于活的是否精彩。在炎炎夏日蝉热情的鸣叫着，这聒噪的蝉鸣，如今在我听来却是如此的动人。
悬崖上的一棵松树，正茁壮地成长着，没有人会为它施肥，浇水，它的周围是坚硬的石块，不难想像，当初那一粒种子掉到这石缝当中，无异于陷入绝境，可它还是在恶劣的环境中顽强的发芽了，并慢慢长大，瞧，那并不粗壮弯曲的树杆挺立了出来，它用自己的顽强的意志，告诉我们，即使环境再恶劣，只要不放弃依然有机会生存下来，并最终为自己赢得生存的权利！
杏林子，十二岁时患上了一种罕见的病，全身几乎不能动，小学毕业后，她通过自修，完成了四十多部作品，《生命生命》还被选入了小学课本中，虽然她的身体残疾，但她却能用自己坚韧的毅力，勤劳和智慧创作出了许多优秀的作品，从而体现自己的人生意义和价值。
这一个个生动的事例，让我明白了，生命的意义不在于长度，而在于厚度。让我们珍惜生命的中每一天，好好生活，好好做人，活出属于自己的最精彩人生，这便是我所理解的生命的意义。
生命的意义作文【篇三】
我经常思索生命的意义是什么呢？一只蚂蚁在我桌子上爬来爬去，像是在寻找食品，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗着，想摆脱我手指的按压，但我的手指纹丝不动。我能感触感染到它一直在不抛却地挣扎着。我被小蚂蚁这种求生的欲望给打动了，我便拿开手指放走了它。
妈妈带回来一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，过了几天，肉瓣底部竟然长出了须根，紧紧得扎进了土里，肉瓣也重新生长了。在一片小小的肉瓣里，蕴含着一个多么顽强的生命啊！它可以在没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人给它晒太阳的环境下茁壮生长，直到最后它长成一株完整碧绿的多肉植物。
我很小就听过霍金的故事。他从二十一岁就患上了卢伽雷氏症，全身只有三根手指能动，是多么的痛苦与不幸。但是霍金不这样想，他以为只要有生命，就有但愿。他坐在轮椅上，靠着自己顽强的毅力生存了下来，向着自己的理想努力，最后他毕业于牛津大学，成为了一位有名的天文学家，还出版了许多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是长久的。”这是塞内加写的关于生命的名言，所以我们一定要珍惜生命，这样才能使自己活得更有意义。
生命的意义作文【篇四】
生命的意义五花八门，每个人的理解不一样，而我对生命意义的理解，要从那件事说起……
“五一”节那天，阳光明媚，我们相约去爬金鼎山。当我站在山门口，看着那望不到头的台阶，冷汗都被吓出来了！我扭过头看了看妈妈，看起来她也吓得不轻。“真的要爬吗？”“当然！”我们一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
尽管一路上，我们不时休息，但快到山顶时，我和妈妈已经是精疲力竭了想抛却了，但在爸爸的鼓励下，我们俩仍是相互扶持，爬上了山顶。
站在山顶的平台上，我们一览山下的锦绣风光，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”我们用三个小时的辛劳攀登，换来了一刻钟的锦绣风光，我觉得值。
下山的时候，面对着陡峭的石阶，我们仍旧是相互搀扶着，鼓励着，一块儿下了山。甚至在下山的途中，还收成了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回报啊！
六小时的行程，双脚早已酸痛，但心中并不曾留下遗憾，面对着上万台阶，我们也曾想过抛却，但无论如何，我们却从未抛却过，为了什么？为的就是到达山顶后看到锦绣风光的愉悦！为的是到达顶峰的快乐！
人生苦短，我们可以让自己糊口得快乐一些，但在获得快乐的路上，老是有良多难题的，但当你收成快乐的时候，之前的汗水就不觉得是什么了。生命的意义也是如斯：不抛却，专心去完成每一件事情，这样才能体现生命的价值！
生命的意义作文【篇五】
在我们身边有许多热爱生命的人，辛勤培育我们的老师，治病救人的医生护士，忠于职守的警察叔叔，他们用劳动创造着夸姣的糊口，也使自己的生命布满色泽。
同学们在任何比赛时，老师们都说“安全第一，比赛第二”所以从现在开始，我们要珍惜自己的生命，在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们，下面大家请听一个故事：
有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书，别小看这几个孩子，他们的读书声中洋溢着快乐，但是有一位小男孩天天不听老师的话，上课乱做小动作，总是上看看，下看看，左看看，右看看，怎么也不听老师讲课，所以他的成绩很不好。
有一天他们的老师生病了，没法给他们上课，这时教室里有走进了一位男老师，这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈爱，大家都安静的看着那位男老师。
男老师来了好几天，他发现了那位不听话的小孩儿，男老师单独找到了小孩儿，问道孩子啊，你是怎么了呢？，“没怎么！”孩子无聊的说到看起来很烦，“你说你现在这样虚度光阴，岂非不是在铺张生命吗？假如你不学习，就算玩游戏，英文版的游戏，你也不会玩呀！”
男孩点了点头，回到了教室里，安安悄悄的坐下来。
从此男孩就再也没有虚度光阴，上课也当真听讲了，仿佛他听懂了老师的话，懂得了珍惜生命。同学们，请记住我们要珍惜生命，爱惜生命，不能虚度光阴。
作文收藏:生命的美丽高中作文(篇三)
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？小编通过努力，整理了“作文收藏:生命的美丽高中作文(篇三)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的'美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中；而生命的美丽，则永远是展现在她不懈的进取之中……
足球运动在世界上拥有那么多狂热的球迷，它的魅力究竟在哪里？当你置身绿茵场中，看到足球运动员如旋风一样奔跑，看到他们一次次在门前狂飙般的进攻，看到他们在场中如蛟龙如猛虎般的拼抢，你不是也会为这场面激动得热血沸腾不能自己吗？你不是正为这生命的力量之美、进取之美和智慧之美陶醉着吗？
如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。
所以勤勉者说：“生无所息。”
如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁静。
一次有人问大发明家爱迪生：“你一生中最值得回忆的是什么？”爱迪生回答：“最值得回忆的是我无数次对失败的超越，是我对发明创造的渴望，是我面对挑战从不动摇信念的意志，是我有一颗从不向困难低头的心！”正是基于他坚信生命之美会在坚守下绽放动人的花朵，所以失败了上千次他也没有放弃，这才有了电灯照亮的世界。他的精神难道不值得我们学习吗？
生命的美丽，是一份坚忍一份执着。奋发图强、乐以忘忧，或许有些寂寞。悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年画出亘古的弧线。我听不见他的哀叹，只看见光秃却光滑的汉节。是的，它在诉说着尊严，自由与气节，于是我懂得，生命的美丽，不仅是生活的态度，更是生命流逝的血液。
我们的生命不是天地间的过客，也不是时光的影子，我们的生命是自然的花朵，是岁月的果实，一个人的生命最美丽的时候不是他享受成功鲜花的时候，而是在他默默奋斗经受命运考验的时候。生命的美丽，永远是展现在她进取之中，让我们好好珍惜生命，热爱生活吧！
2023作文:父亲的高中作文模板
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编通过精心筛选，为您整理了“2023作文:父亲的高中作文模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
朱自清笔下父亲的背影，为什么让几代中国人感动？说白了，就是说出了中国人一直压抑在内心，却又从未改变过的那份亲情！
天长日久，人们似乎也习惯了这样一种心态——真正的感情是不需要表达出来的！一旦表达出来，感情就不再那么真挚啦。
的确，许多至深至真之情是无法用语言表达的！有时，心与心之间的交流，所依靠的，不是语言，而是任何一个充满爱的动作就可以。
记忆中，我是那种喜欢抓着母亲的衣角不放的女孩。因为父亲很严厉——特别是对我。
回想起来，我和父亲好像没有过多的交流，每当父亲问我什么时，我大多用“大概是吧”“我不知道”之类漫不经心的话应付了事。我和父亲的关系，也就自然而然的疏远了！
就这样，我和父亲平平静静的相处着，直到有一天，我终于明白了父亲对我的那份爱。
13岁那年，父亲骑车送我去上学。一路上，我和父亲一直都只是沉默，到校门口下车时，不小心扭到了脚。虽然习惯了什么事都不依赖于父亲，可那个时候，却渴望父亲能给我一点关心，哪怕是一句简单的问候也好！但父亲只是扫了一眼，就没有说什么了。我背起书包，身——便头也不会的走了。遇到了朋友，向他抱怨父亲的冷漠。“别这么说！”朋友告诉我“天底下，有哪个父亲会不爱自己的孩子呢？或许，你父亲并不像你所说的那样！”“那是什么呢？”我不解的问到。“或许，”朋友说，“他只是不善于表达罢
了！”“奥？”我有点半信半疑。“或许吧┄┄”说着，我下意识的回过头去看了看父亲。没想到，我和父亲的目光刚好碰到了一块——父亲也在向这望！那关切的目光中透出无限的父爱，那父爱，我似曾相识，却又不曾拥有。 是啊，父亲是爱我的，他只是不善于表达罢了。
直至现在，回想起这件事，我依然能清晰的记得当时父亲的眼神，那关切的目光中包含拉一位父亲对女儿那深沉的爱！
在父亲回眸的一刹那，我忽然发现了有一类感情是任何语言也表达不了的，因为它来自相连的血脉，含蓄却永恒。这类感情，就是亲情，历经沧桑岁月，不曾改变
【写作模板】生命绽放的炫美-中考作文(篇一)
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《【写作模板】生命绽放的炫美-中考作文(篇一)》，希望对您有一定的帮助。
一个疲惫不堪的人，在不停地舞动着画笔，是什么力量使他如此执著，如此疯狂？
——题记
我只是一个流浪画家，孤独而哀伤。我总想用一种原始的眼光去审视这个高速发展的社会。游走在金属与钢筋的混乱上，穿梭于灯红与酒绿的红尘中，我想寻找我的追求，能让我为之付出一切代价的追求。
我卖掉了所有家产，换回了一幅《向日葵》，我一直仰头观摩它。直到被夸张的色彩刺痛了眼睛。
刹那间，眼前突然一片漆黑，我的身体似乎一直往下掉，没有尽头。
醒来时，我居然躺在一片金黄之中，四周光芒四射的向日葵，正灿烂骄傲地绽放着。我被这灿烂的金黄刺痛了眼，但心里却感到无比舒畅。转过头，我看见了一个人，一个疲惫不堪的人，在不停地舞动着画笔。是什么力量使他如此执著，如此疯狂？
站在他背后，我看到他那激情的画笔不停地铺开金色的光芒。“你是谁？快滚！离我远点。”看到我，他像被雷击了一下，突然惊慌失措。他丢掉画笔，飞快地向精神病医院大门跑去，跑回他的房间。我跟着跑进去。他躲在床底下发抖。我知道他已经濒临崩溃。
我慢慢靠近他，尽量让他不受惊扰。“告诉我为什么会这样？你应该很幸福，为什么？”他惊诧于我的疑问，解除了对我的防备，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他阴森的眼光，不寒而栗。“给！”他从箱底扔出一个纸包。我打开，看到里面是一只早已化脓的耳朵，我大叫着扔掉，躲到一边。“呵呵，你害怕了吧！”他说，接着是一阵疯狂的大笑。我镇住自己，重新走到他的面前。
“我选择了和你一样的道路，尽管路很崎岖，前方阻碍重重。但我知道，你从未放弃过，我也从未放弃过。”我非常坚定地说道。
他抬起头，一脸茫然：“孤独是必然的，我们注定不能被人理解，可我们有火一样的热情，为真实的自我而活。”他送给我另外一幅《向日葵》，血色般鲜红，绝艳！
我拉着他粗糙而又灵动的手，感到新的血液在流涌，一种新的力量在奔涌。
生命初一作文模板合集五篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“生命初一作文模板合集五篇”，欢迎阅读，供您参考。
生命初一作文(篇一)
我怎么觉得四肢健全的人，好象是向自己低头，向命运无条件无理由的低头跟折腰。他们常常感到命运的不公，完全是因为自身的无能，自己对自身价值错误的估算所造成的。他们常常以命运的不公来宽慰自己，为自己的境况开脱。请问这些朋友，正常人的我们要是把不好都归结为上天的不公，那么如霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬以及我国的杰出青年张海迪老师等，为国家乃至全世界作出卓越贡献的身残而志不残的伟人们而言，在他们风雪交加的日子里，是怎样一步步用毅力，用梦想，用生命“活”过来的？
他们是我们做人和生活的向导，当我们遇到挫败，遇到过不去的坎时，想想他们，作为一个有上进心，热爱生命和生活的人来说，他会重新振作，并向阻碍自己向前行进的一切障碍信心的微笑。因为他在追梦，有梦才有动力，那个梦是他生活的真正意义。如果我们能这样做，当遇到解决不了的困难时。那么，我们就会或多或少的明白霍金、海伦。凯勒、爱迪生、贝多芬、张海迪他们是怎样“活”过来的了。
他们知道自己的价值所在，活着是为什么，怎样能活的有意义，换句话说他们是活的最真，最充实的人。他们的生活是十全十美的，就像他们的生命一样让人惊叹，叫绝。读过他们的事迹后，我真的不敢相信，命运是在考验他们还是在戏弄他们。但我唯一能肯定的是，他们是最最勇敢的，他们用常人无法想象的良好心理，向咄咄逼人的命运发出铿锵有力的挑战，最终胜利是属于他们的。显然，在他们成功后，再讨论命运对他们的待遇，那就是在考验他们。如果他们当初辜负了命运的美意，那么结果就是我们所说的，在逆境中，顺逆则亡，反逆则胜。无论我们想的怎样，但事实的结果是，命运不会疼喜任何人，不会给任何人特等待遇。换言之他们是最不幸的但他们更是奇迹。与其说他们是命运的奇迹，不如说是他们创造了命运的奇迹。他们是挑战命运的勇士，是值得我们身体强健而心理脆弱的人，永远不倒的里程碑。
生命初一作文(篇二)
“让生命充满爱”。爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国，这是邹教授演讲的主题。
今天，我在电脑上看到了一个叫“让生命充满爱”的长达88分钟的演讲。
这个演讲的主题是“让生命充满爱”
爱是什么?爱是春天的笋，顽强而又充满活力，是夏天的一根冰棒，凉彻心诽;是秋天的累累果实，代表着充实。
在邹教授为我们讲述的一个又一个感人的故事中，有一个令我记忆深刻，这个故事是这样的：有一个学生，家境十分差家里就他一个儿子，他用是家中的宝贝，但是他还是不争气，每次考试总不及格。有一次他又没有及格，回到家中时，母亲说了他两句。他却说：“我一次就会考好，下次的，下次的。”于是母亲又说了他两句，他便跑了出去。他在外面走了很长时间，天黑了，他的肚子也饿的叫了起来。这时一家简陋的小摊位前转了过来，转了过去，眼睛盯着冒着热气的锅。那位大妈见了，连忙盛了一碗给了他。他连忙说：“不了，不了，我没有钱。”那位大妈笑了笑，说：“这么晚了，一个人在外面，饿了吧?”于是，他吃着吃着便哭了起来，大妈问他怎么了，他哽咽着说：“您真好，比我妈妈好多了!”于是他便把事情的经过告诉了这位大妈。大妈说：“你的母亲为你做了多少顿饭，为你付出了那么多，你却不感谢她，我只为你做了一次，你就感谢我，其实还是母亲好。他听完这番话顿时泪流满面。
听完了这个故事后，我热泪盈眶，是呀!母亲总是一味的付出，不曾要求回报，而我们却总是体会不到，反而总是觉得父母对我们不好，倒是别人对物件产一点点的好，却让我们感激不已。启动了母亲为我们付出的一切一切，而且觉得母亲不好。我觉得这是我们现代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知福”我在这里希望所有的孩子们都可以对父母多一点感激，多一点体谅。
生命初一作文(篇三)
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛；生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷；生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌， 就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
记得我以前听过一个真实的故事，讲述一个黑人男孩坚持不懈的故事。以前的社会黑人是受到种族歧视的，就连奥林匹克运动会也不能参加。今年奥林匹克运动会又来临了，黑人教练千辛万苦终于求得一个马拉松比赛的资格。这个喜讯轰动了全国，黑人个个都奔腾了。黑人选出了一个高个子、瘦瘦的黑人男孩代表他（她）们的国家参加比赛。为了这一天，黑人男孩整整准备了五年。当他的队员听到这个喜讯，对那个黑人男孩说：兄弟，全靠你了。''到了比赛那一天，一声枪响，每个选手都以疾快的速度向前跑，但谁也比不上黑人男孩那火箭般的速度，黑人男孩把白人选手远远的甩在后面，白人选手都摸不着黑人男孩的尾巴，黑人男孩一个人在前面跑着。这时，一个白人观众从观众台上向跑道扔出一个汽水瓶，正好砸在了黑人男孩的背上，黑人男孩重重地摔倒在地上，头额破了，膝盖破了，红红的血比跑道上的颜色还要红。眼看一个个白人选手从身边跃过，黑人男孩马上用全身的力气站起来，继续做该继续的事，可此是的他走起路来一瘸一拐，鲜血就像水一样一滴滴往下流。他跌倒了再站起来再跑，我仿佛看到了黑人男孩，心里被他震撼住了。最后他再一次摔倒在跑道上，这次他再也站不起来了。我原以为他会放弃了，没想到他虽然站不起来了，但是他用自己的手指甲像登山那样一直向前爬，手指也破了，我想：这就是我们学习的榜样。这时除了黑人男孩，所有的选手都已经冲线了，按理说，前三名出现了，裁判就应该宣布结果了，可是裁判却以期待的口吻说：我们还有一个选手还没冲线，等那位选手冲线，我再宣布结果。一个白人似乎被黑人男孩感动了，走过来想扶起黑人男孩，但是黑人男孩用别人听不懂的语言说:你不要碰我，我是一名运动员，你一旦碰我，我就犯规了。于是黑人男孩继续往终点爬。终于到了终点线前，黑人男孩再次用全身的力气站起来，向终点线扑了过去。虽然黑人男孩是倒数第一，可是他才是真正的第一，真正的大赢家。听完这个真实的故事后，我流下了感动的眼泪：这就是我们民族的精神，这就是我们要学习的榜样。
生命价值往往取决于你对待困难、挫折和不幸的态度和行动是怎么样的：当你对待这些是乐观的、永不言弃的，那么你的人生价值是有意义的；当你对待这些是忧郁的、知难而退的，那么你的人生价值是没有意义的。让我们一起来做个乐观、永不言弃的人吧！相信我们的人生就会变得更美好！
生命初一作文(篇四)
西方人以为上帝就如一位播种者，长袖一挥，撒下生命无数，造就了万物繁衍，这样大千世界便诞生了。
鹿儿在茂密的树林中欢蹦乱跳；猎豹在无际的草原上尽情奔跑；雄鹰在高山低云间自由飞翔；海豚在澄净蔚蓝里忘我畅游。
巍巍青山，气魄磅礴；丛丛竹林，青翠欲滴；百花斗丽，赏心悦目……多锦绣的世界啊！大天然在生命的点缀下，变得生气希望盎然、丰硕多彩。
直到有一天，静谧祥和的天然被惊扰，一种强盛的生命泛起了，和谐就此打破。那就是人类——人类如同寂静黑夜里的一声响雷，响彻天地。
伐树为垦，动物们无处可栖被迫迁移；偷猎滥杀，使动物的种类不中断减少；车轮滚滚，机器轰鸣，各种废料排放，废气污染让四周的环境越来越糟；而对生态环境的忽视，使一些持续了千万年的生物链就此再也不能恢复。此时人类或许并没有意识到他们种下的可怕恶果，而是更变本加厉、毫无所惧的攫取大天然中那些宝贵稀有的物藏。人类已被贪婪的欲望所笼罩。
当人类自以为是生物界的主宰之时，大天然开始对“主宰”进行报复：洪水海啸愈发猛烈；地震火山频繁显现……所有的报应迫临人类时，人类突感不安。此时，人类又像是初出茅庐的无知少年，在经受了各种浸礼后幡然醒悟：自己是那么愚昧鲁莽，竟然不懂“细水长流”的道理。
人类终于明白了他们与天然和谐相处的关系。于是有计划地退耕还林、有节制地开发资源……人类保护天然的意识觉醒后纷纷付诸步履，徐徐地，大天然又恢复了往日的安宁，人类开始懂得要深刻感触感染生命与天然密不可分，相互依存的道理：只有和谐共处，人与天然才能一同创造辉煌！
在人类与天然的协作下，天然必将愈发绚烂出色，人类必定受益匪浅。
生命初一作文(篇五)
第一个独安闲外的夜晚，夜空繁星璀璨，熠熠生辉。想唱首好听的歌，或者悄悄享受着安谧，可当湿润的水珠打在我的脊背，蚊虫开始叮咬我时，我越来越烦躁不安。无心再享受，钻进了帐篷之后我的身体开始发冷，妈妈为我预备的薄毯披在身上，我发现我开始想念父母了。
我怎么能说后悔呢？尽管我已经开始后悔，可是我并不想承认。
野外的夜晚并不寂静，田野里，小河边，周围，到处都虫鸣蛙叫。我的听觉，视力比寻常似乎发达了数千倍，偶尔树枝折中断的声音都能引起我的警惕，映在帐篷上的草丛被风吹动的影子似乎快要把我吞噬。胆战心惊，我不能休止一些想象。我想象着月亮真的像片子里一样变化，被一朵暗云遮住，又逐渐变得半遮不遮，可是透出的光却红的诡异；我想象着远处小山包忽然慢慢移动，一点一点迫临我。
我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢，无知，任意妄为，为自己带来了天大的麻烦。实在我并没有胆量，更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由，毫无意义的生命。自由与生命，是没错的，错的是我的偏执。有什么生命，比家人，朋友在身边，夜晚不会恐惊，琐碎的小事不会让自己无聊更有价值，更自由呢？
我健忘了那个夜晚有没有睡着，我只记得看到第二天的太阳，感觉心是知足的，看到父母的笑脸，感觉生命是完整无憾的。
【热门写作】作文：生命的彩虹作文高中
初高中作文相信大家都写过吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“【热门写作】作文：生命的彩虹作文高中”，供大家参考，希望有用。
无人可以总结生命，归纳生命，即使是人生传记也仅限于作者本人得人生，无法将浩翰宇宙得所有生命统为一体，难以为生命下定义。生命也许是一次流放，一段奇遇或是一场幻觉。如果时间可以凝固，我们将回得到无穷无尽的生命感悟，以锻造出生命的真谛。
彩虹，是经过风雨后呈现出来的一道亮丽的风景。俗话说：“不经过风雨，怎见彩虹”。而生命的彩虹也是经过风雨才呈现的。人的一生难免遇到困难和挫折，但我们应该用积极乐观的心态去面对，战胜它们，生命的彩虹就会出现在你眼前。
生命也许是纪实电影。一卷卷胶片就是你一路走来的印迹，见证了生命黯淡无光，僵化空虚，可以试着一个人去旅行，去那一方净土寻觅内心的热情与灵性。生命的彩虹的美丽`炫目就在它本身的价值，包含了无限的思考，领悟以及各种各样的经历，拼凑成一整段完满的人生。
文人墨客有专属的诗意人生。王维的“行到水穷处，坐看云起时”，白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”……他们能在困境中找到出路，把悲伤化为喜，这正是他们所特有的生命彩虹。
一个对生命失去信心，对生活失去希望的人看夕阳，如果他能从夕阳的颜色想到生命的颜色，想到生命的美好，那他看到的不单单只是夕阳，而是绚丽的彩虹。日落虽然让人感伤，但只要再等一会儿，黑暗过去，希望总会出现的。如果夕阳总会落下，如果人总要死去，就不该畏惧，勇敢地面对，接受挑战。
当然，生命的彩虹不仅于此太多的惊喜，太多的艳冶……以至于太多的奇遇。但就是因为生命的元素里布满彩虹，才使得生命如此美丽。
，生命如此多情。彩虹交织所成的点，便编织出一个洋溢神话色彩的美梦……
生命的价值高中作文800字精选
写作在高中语文教学中的地位不言而喻，为了锻炼我们的写作逻辑思维能力，我们需要写一篇优秀的高中作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么你是否在寻找关于高中作文作文的模板呢？编辑特地为大家精心收集和整理了“生命的价值高中作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。
生命的价值高中作文 篇1
生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道许多人渴望生命。
飞蛾扑火那是轻视生命，歌德的为世界创造价值那是利用生命，然而，我认为，虚度光阴，则是浪费生命。
古人告诉我们，每个人生命的价值不一样，死也有不同。有的重于泰山，有的轻于鴻毛，关键是要看我们为什么而死。如果是为正义事业而死、为人民而死、为国家而死，死得壮烈而自豪，令人敬佩。但倘若是为个人利益而死，或者是因作恶而死，便死的不得其所，死有余辜。
活着就是为了别人生活得更加美好。这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊，活着是为自己还是为了别人，是生命有价值的分水岭。在我国历史上，就有许多优秀人物，如夏禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风宿露，出没于深山老林之中，花了四十年功夫，写成了《本草纲目》这部著作。他们都名垂千古，博得人民的称赞。可以说，他们的价值，得到了真正的体现。
莎士比亚曾经说过：生存，还是死亡，是默然忍受命运的无尽折磨，还是奋起反抗是啊，活还是死，这是个千古之谜，我们的出生意味着什么?我认为，上天要我们出生，就是给了我们一个机会让我们体现自己的价值，轰轰烈烈的死，无疑是个凄美绝伦的结果，但当英雄的只是少数人，其他人呢?寻找吧，总有一天会找到自己价值的。
生命不可能有两次，但是许多人连一次都不善于度过，我们一步一步、踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们一个公平的答案。
生命的价值高中作文 篇2
生命的价值是多少？无人可以回答，在不同的条件下，不同的环境中，不同的人，不同的物，都会有不同的价值。
一块不起眼的石头，由于改变了他所在的环境，他竟然有了如此高的价值。而我们人类不是更应该如此吗？
一位哲人曾经说过：“一个人的生命的价值和意义所在，也许并不在于一生一世，而在于短暂的瞬间。”
在20xx年中国成功发射了第一个在人航天宇宙肥床，并成功的回到地面，在这其中的航天员杨利伟，他的生命的价值由此可开始升高了，他为了祖国的航天事业的发展，勇敢的挺身而出，这难道可以说他的生命没有价值，没有意义吗？
生命价值的所在就是生命意义的所在。有些人甘愿一生平庸，认为自己生存的意义已经到了几点，但这种想法是完全错误的，一个人的生命的价值永远是没有极点，没有尽头的。因为我们一直在努力，一直在拼搏，一直在奋斗。
也许一个平凡的工人回升到副厂长或厂长，一个音乐爱好者会成为演唱家或作曲家，一个孤儿会成为多个孩子的母亲…………然而这些都是通过自己的努力所换来的。着名的作家海伦。凯勒，他双目失明，看不到外界事物的生存与发展，他耳聋，听不到外界的任何声音；他是个哑巴，无法与外界的人进行交谈，而她却成为了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了连常人都无法想象的事情，难道可以说她的生命没有价值，没有意义吗？然而她的动力有源于对生命价值的渴望，他想改变自身的价值。
生命的价值不是有客观条件决定的，而是靠我们自身的主观努力程度，我们心中的信念，只有这样我们无论在怎样的环境中，生命都会有异议，有价值。
生命的价值高中作文 篇3
良多可敬的科学家连续多年不辞辛苦，最后身体支持不住而抱憾终生。现在社会竞争愈加残酷激烈，高强度、快节奏的工作和糊口经常会把人逼至濒临崩溃的边沿。所以，负重要实事求是，要给自己生命的时刻表排出足够的休息时间，劳逸结合才能事半功倍。
很早以前就听过这样一句话：没有压力，也就没有了前进的动力。当时是不明白，后来听了勾践卧薪尝胆、忍辱负重的故事，才晓得其中的道理。
跳高运动员平时负重跑步、跳跃，固然很累，但终极一跳冲天;作家在糊口中体验各种酸甜苦辣，固然很苦，但却能妙笔生花;领导者总与同道们同甘共苦，做得先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，固然很忙，但能赢得民心，获得人和。
可见，只有给自己承担一定的苦难，负加必需的重量，人生的这根弹簧才可能给予生命更高、更远的位置。
俗话说，穷人的孩子早当家，恰是困苦的糊口，悲惨的境遇让他们有了要出人头地、要光宗耀祖的强烈愿望，于是，巨大的压力反成了动力，早年的经历变为了日后成功的宝贵财富和重要砝码。
相反，没有负重或是负重不够的生命只不外是一株株温室中的花草看似锦绣恬静却不堪一击。当某一天温室忽然变温，他们的脆弱便会迅速显现出来，跟着曾经的温室变为明日的坟场而一每天枯萎。
古代的刘禅、近代的溥仪不恰是这样的例子吗?安逸的糊口造就了这样的劣质品种，等闲地中断送了先人的基业，于是适者生存的大筛绝不留情地将其抖落，真可谓生于忧患，死于安泰。
然而，负重要有限度，生命就是再坚韧顽强，也是有极限的。一旦超重，那么弹簧将不能弹起，劲弩也不会射出。
良多可敬的科学家连续多年不辞辛苦，最后身体支持不住而抱憾终生。现在社会竞争愈加残酷激烈，高强度、快节奏的工作和糊口经常会把人逼至濒临崩溃的边沿。所以，负重要实事求是，要给自己生命的时刻表排出足够的休息时间，劳逸结合才能事半功倍。
上帝给了我们每个人一台属于自己的精巧的天平，一端放着短暂的生命，另一端则放着生命的追乞降价值，只有我们不中断给自己的生命负加适当的重量，让天平在晃动中一次次平衡，才会并且才能得到与之相当的生命的馈赠。
推荐作文：生命高中作文
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夜深了，灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了满屋。
我在，思绪在，很安静。
一只小虫大概是飞累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬着，它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看见它，心里便不舒服，瞟了它一眼，轻轻地踩了一下！
它不动了。
死掉了。
生命就是这么脆弱。
但我觉得我错了，我没有决定一只虫子生死的权利，它们有存活的理由，有存活的需要，生命是平等的，我们虽然不同，但都要活着，不能因为不同而赶尽杀绝。
人不是强大的，只是虫子比我们弱小。
我
我着。心在，脑在，神经在。飞，疯，如同几百个打磨齿轮在嘈杂着，很吵，牛奶溅了一地。
起风，凌乱地抽打着树叶，窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风，也可能是别的，玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下，不知是痛还是伤。
于是，我便学会尊重生命了。
